{"id":2664,"date":"2024-03-16T01:58:08","date_gmt":"2024-03-16T01:58:08","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/?page_id=2664"},"modified":"2024-03-25T10:28:47","modified_gmt":"2024-03-25T10:28:47","slug":"projets-de-fin-detudes-pfe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/projets-de-fin-detudes-pfe\/","title":{"rendered":"Projets de Fin d’Etudes ( PFE )"},"content":{"rendered":"\t\t
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Qu'est-ce qu'un projet ou une m\u00e9moire de fin d'\u00e9tudes ?<\/span><\/span><\/h3>

Le projet de fin d'\u00e9tude ou le m\u00e9moire de fin d'\u00e9tudes est un travail \u00e9crit, obligatoire dans les formations de niveau licence (PFE) ou master (m\u00e9moire). <\/span>Il s'agit de r\u00e9aliser un travail de r\u00e9flexion et d'analyse rigoureuse \u00e0 partir d'une question en lien avec la fili\u00e8re choisie.<\/span><\/span><\/p>

LC'est un travail d'initiation \u00e0 la recherche. <\/span>Le PFE est con\u00e7u en fin de licence alors que la m\u00e9moire est con\u00e7ue en fin de master et consiste en une recherche et une \u00e9tude plus approfondie.<\/span><\/span><\/p>

Dans les deux cas, l'\u00e9tudiant est amen\u00e9 \u00e0 d\u00e9finir une probl\u00e9matique \u00e0 partir d'une situation professionnelle sp\u00e9cifique. <\/span>Apr\u00e8s la collecte des donn\u00e9es empiriques et th\u00e9oriques, leur analyse et leur mise en relation, l'\u00e9tudiant va traduire le cheminement de sa r\u00e9flexion autour d'une probl\u00e9matique.<\/span><\/span><\/p><\/div>

<\/i>\u00a0R\u00f4le de l'encadreur :<\/span><\/span><\/h4>

L'encadreur conseille et guide l'\u00e9tudiant. <\/span>Il est garant du respect des r\u00e8gles \u00e9thiques et d\u00e9ontologiques dans la conduite d'une d\u00e9marche de recherche (autorisations pr\u00e9alables \u00e0 l'enqu\u00eate exploratoire, garantie de confidentialit\u00e9 dans les modalit\u00e9s de transmission des informations).<\/span><\/span><\/p>

Il a pour r\u00f4le de :<\/span><\/span><\/p>

1 - accompagner l'\u00e9tudiant dans la m\u00e9thodologie de recherche <\/span><\/span>
2 - le guider \u00e0 partir de documents \u00e9crits par l'\u00e9tudiant, sans intervenir dans la r\u00e9daction finale du PFE ou du m\u00e9moire <\/span><\/span>
3 - le conseiller dans ses recherches <\/span><\/span>
4 - contr\u00f4ler le respect des d\u00e9lais impos\u00e9es par l'administration <\/span><\/span>
5 - assurer aupr\u00e8s de chaque \u00e9tudiant encadr\u00e9 aux moins 3 rencontres individuelles et en assurer une tra\u00e7abilit\u00e9 <\/span><\/span>
6 - \u00e9valuer le PFE ou le m\u00e9moire <\/span><\/span>
7 - assister \u00e0 la soutenance du PFE ou du m\u00e9moire<\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Dix conseils pour la soutenance<\/span><\/span><\/h1>

Avant La Soutenance<\/span><\/span><\/h2>

<\/i>\u00a0R\u00e9digez une synth\u00e8se de votre PFE\/m\u00e9moire<\/span><\/span><\/p>

<\/i>\u00a0Exercez-vous \u00e0 la pr\u00e9senter devant un auditoire en respectant les d\u00e9lais mais \u00e9vitez de l'apprendre par c\u0153ur<\/span><\/span><\/p>

<\/i>\u00a0Dormir t\u00f4t la veille de la soutenance<\/span><\/span><\/p>

<\/i>\u00a0D\u00e9tendez-vous le jour de la soutenance et prenez un repas complet et l\u00e9ger<\/span><\/span><\/p>

<\/i>\u00a0Attention \u00e0 un trop-plein de caf\u00e9ine ou de boissons \u00e9nergisantes qui risquent de vous stresser<\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div>

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Jour De La Soutenance<\/span><\/span><\/h2>

<\/i>\u00a0Pr\u00e9sentez-vous bien coiff\u00e9 et avec des v\u00eatements pr\u00e9sentables (pas de shorts ou de tongs par exemple)<\/span><\/span><\/p>

<\/i>\u00a0Soyez souriant et respectueux vis-\u00e0-vis du jury<\/span><\/span><\/p>

<\/i>\u00a0Parlez calmement. <\/span>N'h\u00e9sitez pas \u00e0 accuser un silence de quelques secondes apr\u00e8s avoir exprim\u00e9 une id\u00e9e importante. <\/span>Respirez.<\/span><\/span><\/p>

<\/i>\u00a0Regardez alternativement tous les membres du jury. <\/span>Chacun d'eux m\u00e9rite que vous lui portiez attention \u00e0 un moment ou un autre<\/span><\/span><\/p>

<\/i>\u00a0Ne craignez pas le jury. <\/span>Les membres du jury sont l\u00e0 pour vous \u00e9couter, pour en apprendre davantage sur le sujet que vous pr\u00e9sentez<\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><\/div><\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Qu’est-ce qu’un projet ou une m\u00e9moire de fin d’\u00e9tudes ? Le projet de fin d’\u00e9tude ou le m\u00e9moire de fin d’\u00e9tudes est un travail \u00e9crit, obligatoire dans les formations de niveau licence (PFE) ou master (m\u00e9moire). Il s’agit de r\u00e9aliser un travail de r\u00e9flexion et d’analyse rigoureuse \u00e0 partir d’une question en lien avec la <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2664"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2664"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2664\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4575,"href":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2664\/revisions\/4575"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.mit.tn\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2664"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}